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学校副校长、班主任唐毓首与教院大三学子共话成长

【来源:学校副校长、班主任唐毓首与教院大三学子共话成长 | 发布日期:2025-10-16 】

10月15日晚,教师教育学院2023级小学教育(语文)班在温馨的氛围中召开了一场题为“过往为序,未来可期——我们大三了”的主题班会。这是一场关于回望与展望的班会,是一场重新审视自我成长的班会,也是一场面向未来绘制人生蓝图的班会。学校唐副校长、班主任与全班同学开展面对面交流座谈。

班会在班主任助理谭静老师的开场白中拉开帷幕。唐副校长鼓励同学们结合大学成长经历,放松心态、自由交流。他亲切和蔼的话语让会场气氛愉悦和谐,同学们畅所欲言,一幅幅生动的成长画卷徐徐展开。

学子分享成长,坦诚交流

在轻松和谐的氛围中,同学们纷纷发言。郭梓琪同学把自己过去的成长归结为“勇气”二字,对未来的期许则是“毅力”两字,她表示无论做什么都要全力以赴,做到最好。

邹芳雨同学从自我管理、知识奠基、能力锻炼三个方面清晰地总结了自己的成长,同时也坦言目前存在目标不够清晰、有时难以协调工作与学习的困惑,接下来要进入目标聚焦期,全面提升教师专业技能。

侯春妮同学讲述了自己的蜕变历程:“大一大二我专注于搞好自己的事,虽然没有去竞选学生干部,但考下了教资和四级。最大的变化是从胆子小到现在敢于表达、勇于尝试。”

雷怡娇同学眼中闪烁着光芒:“通过勇于尝试各种社团活动,我与外界交流的大门被打开了,后来还在党支部担任助理。虽然遗憾四级没有通过,但我会继续努力提升专业能力。我想考研,进一步深造。”

陈宇同学深有感触地说:“这两年,我处理问题的能力得到了很大提升。从原来容易陷入焦虑,到现在能够理性面对和处理很多问题。我相信,只要有勤劳的手和进取的心,就能不断进步。”

周华涓同学表示:“普通话和粉笔字的学习对我帮助特别大,但对外交流还比较少。接下来的目标很明确,就是把教资拿下来,然后考教师编制。”

唐璐瑶同学对未来充满向往:“我对美术社团很感兴趣,也参加了不少志愿者服务活动。我想当一名数学老师,但目前对教师行业了解还不够多。现在正在准备考教资,但也在纠结是找工作还是考研。”

韦嘉同学的分享触动了在场每一个人:“曾经父母对我有很多期待和压制,但我还是选择了自己感兴趣的方向。虽然迈出了第一步,有时也会感到退却,因为要面对竞争,需要不断与自己和解。”她继续说道,“虽然觉得自己的觉悟可能不太高,但参加三下乡活动后,我真切感受到了教师的成就感,越来越坚定了自己的初心。教师不能仅仅被当作一个职业,而应该作为终生追求的事业。”

邰涛同学谦虚又不失幽默地说:“我的成绩比较稳定,稳定在中下水平,虽然没得过什么奖,但通过了四六级。”他还大方地分享了英语学习技巧:“学英语要有兴趣,单词量一定要充足,我用‘不背单词’背单词,关键还要学会及时复习。”谈到未来,他有些忐忑,“不知道能否顺利找到工作,准备考研升学,但也不知道能否考上。”

何祖盈同学则关心就业政策:“西部计划、三支一扶这些项目,对我们未来发展有什么帮助?”

班主任用心指导,答疑解惑

在同学们的发言中,唐副校长不时与大家互动交流。

关于学生师范能力提升,唐副校长要求同学们要认真学习领悟习近平总书记关于教育的重要论述的精神实质,把课堂理论学习结合中小学教育教学实际情境来理解深化,多阅读、多学习,在平时多训练教师基本功。

关于就业问题,唐副校长为同学们分析了当前教师职业就业形势和趋势,引导同学们正确认识教育大众化背景下的就业问题,树立正确的就业观和择业观,就业的核心竞争力就是同学们的综合素质和实践能力,如深厚的专业知识、熟练的教师能力、良好的人际交往和社交能力等。

对于升学还是找工作的问题,他建议同学们可以根据自己的情况选择,同时也要看到这两件事情可以并行不悖,相互促进。

用“踢猫效应”心理学经典故事,告诉同学们调节情绪的重要性.....

唐副校长以自己的成长经历,用生动形象的故事,运用心理学的专业知识,结合分管学生就业工作的管理经验,与同学们开展真心交流、情感互动。教给同学们如何调整情绪、如何看待当前的就业环境、如何处理升学与就业的选择、如何协调学业与实践活动的关系等。唐副校长的话语如春风化雨,为同学们解开了一个又一个困惑。

班主任寄语:提升认知,正视挫折,勇担责任,行稳致远

班会最后,唐副校长进行了总结发言,他从四个方面为同学们指明了方向:

一是提升对“人生目标”的认知。不要过度关注“大目标”,更不能只有“空目标”,重要的是要“大目标”分解为实际行动的“小目标”,一步步去实现。二是正视成长中的“挫折”。大学仅仅是人生的一小段路程,一次挂科、一次失恋、一次竞技失败.....都不算什么,学会正视得与失、成功与失败。三是知道自己的“责任”。树立对自己负责、对家人负责、对社会负责的责任意识,做一个有责任的人。四是正确认知“成长速度”。不要看到别人获得奖励、证书、成为先进典型,就认为自己不行或乱了节奏,要正确认知自己,多发现自己的优势,一步一个脚印才能“行稳致远”。

唐副校长特别以学校发展的历史故事为例,激励同学们树立信心。他指出,虽然学校地处区位不佳,办学条件相对不足,但培养出了众多知名作家,为广西文坛输送了大批优秀人才;培养出了大批优秀教师,为基础教育事业作出了重要贡献;学校体育更是在全国运动会上为广西争得了许多荣誉。“学校能够在有限的条件下取得如此成就,靠的就是师生的团结奋斗精神和坚定信念。”唐副校长的话语深深打动大家,点燃了同学们的爱校之情,也点燃了同学们对自己的信心!

整场班会采用座谈方式,气氛和谐愉快。同学们纷纷表示,对未来的学习和发展有了更清晰的认识和更坚定的信心,将带着唐副校长的叮嘱教导,把握好未来的学习和生活,以“修德 弘毅 勤业 致远”的校训为指引,在成长道路上行稳致远,成为更好的自己!(作者:谭静;拍摄:杨玲玲;校对:韦雅文;审核:郭英莉)