2025年10月31日上午，我院学前教育专业教师龙路英、周虹赴宜州区幼儿园开展实习中期指导工作，重点观摩并点评了实习生的试讲活动，进一步推动园校协同育人走深走实。

在园方的精心组织下，两位教师深入课堂，全程观摩实习生试讲。在大三班的歌唱活动《我的名字》中，实习生蒋莎莎巧妙运用教具，结合游戏互动，充分展示了声乐与钢琴专业技能，有效激发了幼儿的学习兴趣与参与热情，展现出扎实的教学基本功。

课后评课环节中，园校双方教师围绕试讲内容展开深入交流。宜州区幼儿园保教主任覃玲玲对实习生的进步给予充分肯定：“同学们能够迅速将理论知识转化为教学实践，课堂中的耐心引导和灵活应对值得表扬。”我院教师则从教学细节入手，提出多项建设性意见，如“演唱时可适当加入肢体动作增强感染力”“进一步丰富活动形式”等，并反复强调应始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念。

此次“听课—评课”一体化活动，切实提升了实习生的课堂教学实践能力。覃玲玲主任表示：“试讲是教育理论走向教学实践的关键一步。今后我们将持续完善双导师指导机制，让实习真正成为培育优秀幼儿教师的重要平台。”园校双方还就进一步优化实习方案达成共识，共同夯实学前教育人才的实践培养基础。（作者：周虹；拍摄：龙路英；校对：韦雅文；审核：樊仲光）