为扎实推进师范生基本功训练，全面检验专业培养成效，提升学生从教实践能力，6月13日至6月27日，教师教育学院顺利开展小学教育、学前教育专业师范生技能专项考核。本次考核覆盖多个年级及班级，其中包括2023级小学教育、学前教育本科；2025级小学教育、学前教育专升本所有班级。实行分专业、分方向差异化考核，考核规范有序、覆盖面广。

结合专业培养特色与岗位能力要求，学院设置针对性考核科目。小学教育专业考核内容为普通话与教师口语、简笔画、合唱指挥、三笔字、广播体操，重点考察学生课堂语言、书写素养、形体风貌与活动组织能力。学前教育专业考核内容包含儿童简笔画、儿童故事讲述、儿童舞蹈、儿童歌曲弹唱、儿童体操，全面测评学生幼儿教学、艺术展示与幼儿活动组织等核心保教技能。

考核过程中，全体学生精神饱满、从容应考，展现出扎实的专业基础与良好的师范风貌。各考场秩序井然，评审教师本着公平、公正、严谨的原则，依据统一评分标准对学生技能表现进行综合考评，精准指出问题、指导提升方向。

此次技能考核有效落实“以考促学、以考促练、以考促提升”的培养目标，切实夯实了师范生教学基本功，帮助学生清晰认知自身短板、明确后续训练重点。下一步，教师教育学院将持续强化师范生实践技能培养，常态化开展技能训练与测评工作，持续提升师范生综合素养与岗位胜任力，为培育高素质专业化基础教育师资奠定坚实基础。（作者：凌俐 拍摄：黄艳微 校对：韦雅文 审核：樊仲光）