为深化校地协同育人机制，夯实教育实践环节，河池学院教师教育学院党委副书记郭英莉一行于11月13日赴环江毛南族自治县第三小学、第六小学、第七小学及思源实验学校，举行教育实践基地签约暨挂牌仪式，并看望慰问实习学生。

此次活动旨在深化校地协同育人机制，推动高校与基础教育衔接，构建“高校—地方—学校”教师培养共同体。郭英莉一行在各校领导陪同下参观校园环境、教学设施及特色功能教室，了解办学理念、校园文化和教学改革成果。

签约挂牌仪式上，双方深入座谈。环江毛南族自治县各小学领导热烈欢迎河池学院一行，赞扬实习生扎实的专业知识、积极的工作态度和良好精神风貌。他们认为，合作是优势互补、共赢发展的良机。实践基地的建立将引入新理念、激发活力，促进教师队伍成长，及早发现培养优秀后备教师，为环江基础教育高质量发展注入新动能。郭英莉与实习生座谈，关切询问工作、生活情况，鼓励大家珍惜机会、虚心学习，在实践中锤炼教学本领，为未来职业发展奠定坚实基础。

此次签约挂牌标志着河池学院教师教育学院与环江毛南族自治县基础教育合作迈上新台阶。双方表示将携手培养更多热爱教育、专业过硬、能力突出的优秀青年教师，为地方教育繁荣发展贡献力量。（作者：韦方俊；拍摄：韦雅文；校对：韦雅文；审核：郭英莉）